Nhảy đến nội dung
x

Tuyển sinh: Ngành Bảo hộ lao động

1) MÔ TẢ CHUNG

Chương trình TIÊU CHUẨN (DẠY - HỌC TIẾNG VIỆT).

Mã ngành: 7850201

Phương án tuyển sinh năm 2026

1.1. Phương thức 1: xét tuyển tổng hợp

a. Đối tượng: thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương

- Đối tượng 1.1: thí sinh đang là học sinh lớp 12 bậc THPT và tốt nghiệp THPT năm 2026 xét tuyển vào các chương trình tiêu chuẩn, tiên tiến, đại học bằng tiếng Anh, dự bị đại học bằng tiếng Anh, Phân hiệu Khánh Hòa.

- Đối tượng 1.2: thí sinh tốt nghiệp THPT trước năm 2026, thí sinh đang học các chương trình khác chương trình THPT xét tuyển vào các chương trình tiêu chuẩn, tiên tiến, đại học bằng tiếng Anh, dự bị đại học bằng tiếng Anh, Phân hiệu Khánh Hòa.

- Đối tượng 1.3: thí sinh tốt nghiệp THPT từ năm 2022 đến năm 2026 có các chứng chỉ quốc tế SAT, ACT xét tuyển vào chương trình đại học bằng tiếng Anh, dự bị đại học bằng tiếng Anh.

- Đối tượng 1.4: thí sinh có bằng tốt nghiệp THPT của nước ngoài từ năm 2022 đến năm 2026 được công nhận tương đương tốt nghiệp THPT của Việt Nam xét tuyển vào chương trình đại học bằng tiếng Anh, dự bị đại học bằng tiếng Anh.

b. Điều kiện xét tuyển

- Thí sinh phải đạt ngưỡng đảm bảo đầu vào do Trường Đại học Tôn Đức Thắng công bố theo từng ngành, từng chương trình.

c. Công thức tính điểm

Điểm xét tuyển (thang 100) = Điểm năng lực + Điểm cộng + Điểm ưu tiên

- Điểm cộng: theo quy định của TDTU.

- Điểm ưu tiên (theo quy định của Bộ GDĐT) = Điểm ưu tiên khu vực + Điểm ưu tiên đối tượng.

+ Thí sinh có (Điểm năng lực + Điểm cộng) < 75 điểm: Điểm ưu tiên = Điểm ưu tiên khu vực + Điểm ưu tiên đối tượng.

+ Thí sinh có (Điểm năng lực + Điểm cộng) ≥ 75 điểm: Điểm ưu tiên = [(100 – Điểm năng lực - Điểm cộng)/25] x (Điểm ưu tiên khu vực + Điểm ưu tiên đối tượng)

Điểm ưu tiên được cập nhật theo quy chế tuyển sinh đại học mới của Bộ GDĐT.

- Điểm năng lực: Điểm năng lực theo thang điểm 100, làm tròn đến 2 chữ số thập phân; được tính theo Điểm năng lực THPT (điểm thi THPT) và Điểm quá trình THPT

Trong đó, điểm năng lực THPT tính theo tổ hợp 3 môn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 (hoặc tương đương tùy theo đối tượng). Điểm quá trình THPT được tính theo điểm trung bình 6HK của tổ hợp 3 môn lớp 10, 11, 12 (hoặc tương đương theo đối tượng)

+ Đối tượng 1.1

Điểm năng lực THPT = (Điểm môn 1 + Điểm môn 2 + Điểm môn 3*2)*2.5

Điểm quá trình THPT = (Điểm TB 6HK môn 1 + Điểm TB 6HK môn 2 + Điểm TB 6HK môn 3*2)*2.5

+ Đối tượng 1.2

Điểm năng lực THPT = (Điểm môn 1 + Điểm môn 2 + Điểm môn 3*2)*2.5

Điểm quá trình THPT = Điểm năng lực THPT

+ Đối tượng 1.3

Điểm năng lực THPT = Tổng điểm SAT/16 hoặc Tổng điểm ACT*25/9

Điểm quá trình THPT = (Điểm TB 6HK môn 1 + Điểm TB 6HK môn 2 + Điểm TB 6HK môn 3*2)*2.5

Thí sinh tốt nghiệp THPT nước ngoài, điểm quá trình THPT được xét tương đương theo tổ hợp môn.

+ Đối tượng 1.4

Điểm năng lực THPT = Điểm quá trình THPT

Điểm quá trình THPT = (Điểm TB 6HK môn 1 + Điểm TB 6HK môn 2 + Điểm TB 6HK môn 3*2)*2.5

Điểm quá trình THPT được xét tương đương theo tổ hợp môn.

1.2. Phương thức 2: xét tuyển theo kết quả bài thi đánh giá năng lực năm 2026 của Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh

a. Đối tượng: Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương có kết quả bài thi đánh giá năng lực (ĐGNL) năm 2026 của Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh

b. Phạm vi xét tuyển: tất cả các ngành, chương trình đại học.

c. Điều kiện xét tuyển

- Thí sinh phải đạt ngưỡng đảm bảo đầu vào do Trường Đại học Tôn Đức Thắng công bố theo từng ngành, từng chương trình.

- Thí sinh xét tuyển theo tổ hợp có môn năng khiếu (ngành Thiết kế đồ họa, Thiết kế nội thất, Thiết kế thời trang, Nghệ thuật số, Kiến trúc, Kiến trúc đô thị, Quy hoạch vùng và đô thị) phải đăng ký dự thi môn năng khiếu do TDTU tổ chức tại https://thinangkhieu.tdtu.edu.vn. Thí sinh có thể dự thi cả 3 đợt thi năng khiếu để dùng điểm cao nhất của 3 đợt thi xét tuyển. TDTU không nhận kết quả thi năng khiếu của trường khác để xét tuyển.

- Thí sinh đăng ký xét tuyển vào ngành "Dược học" phải có kết quả học tập cả năm lớp 12 được đánh giá mức Tốt (học lực xếp từ loại Giỏi trở lên) hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 8,0 trở lên.

- Thí sinh có thể dự thi nhiều đợt thi đánh giá năng lực để dùng kết quả cao nhất xét tuyển.

d. Công thức tính điểm

Điểm xét tuyển (thang điểm 1200) = Tổng điểm bài thi ĐGNL + Điểm ưu tiên

Điểm ưu tiên = Điểm ưu tiên khu vực + Điểm ưu tiên đối tượng

Nếu tổng điểm bài thi ĐGNL từ 900 trở lên thì điểm ưu tiên được xác định theo công thức sau:

Điểm ưu tiên = [(1200 – Tổng điểm bài thi ĐGNL)/300] x (Điểm ưu tiên khu vực + Điểm ưu tiên đối tượng)

Lưu ý: Điểm xét tuyển, điểm ưu tiên,… được làm tròn thành số nguyên.

1.3. Phương thức 3: xét tuyển thẳng theo Quy chế của Bộ GDĐT

Thực hiện theo Quy chế tuyển sinh đại học của Bộ GDĐT.

Thời gian đào tạo: Cử nhân (4 năm); Kỹ sư (5 năm)

Trình độ: Đại học

2) GIỚI THIỆU NGÀNH

Bảo hộ lao động là ngành học đón đầu xu hướng mới trong nền kinh tế hội nhập toàn cầu, ứng dụng các kiến thức về an toàn và vệ sinh lao động để nghiên cứu nguyên nhân và tìm ra các giải pháp phòng ngừa tai nạn lao động, các yếu tố độc hại gây ảnh hưởng đến sức khoẻ và môi trường, sự cố cháy nổ trong sản xuất, … nhằm đảm bảo sức khoẻ và an toàn tính mạng cho người lao động.

Ngành Bảo hộ Lao động đào tạo sinh viên trở thành kỹ sư trong lĩnh vực an toàn, sức khỏe nghề nghiệp (OHS). Kỹ sư bảo hộ lao động có thể tự tin ứng tuyển làm việc tại tất cả các doanh nghiệp sản xuất, các tập đoàn đa quốc gia, các dự án công trình xây dựng, cơ quan quản lý nhà nước về an toàn lao động ở những vị trí như chuyên viên tư vấn xây dựng hệ thống an toàn sức khỏe nghề nghiệp theo tiêu chuẩn quốc tế; chuyên gia vận hành và đánh giá hệ thống an toàn sức khỏe nghề nghiệp; chuyên viên quản lý rủi ro trong lao động, chuyên viên đánh giá các hệ thống quản lý chất lượng, an toàn, môi trường doanh nghiệp, thanh tra chịu trách nhiệm kiểm tra và kiểm định tại các cơ quan quản lý Nhà nước về an toàn vệ sinh lao động. Ngoài ra, sinh viên sau khi tốt nghiệp còn có khả năng khởi nghiệp các công ty tư vấn, đào tạo và xử lý sự cố liên quan đến an toàn vệ sinh lao động cho các đối tượng khách hàng cá nhân và doanh nghiệp.

Chương trình đào tạo được thiết kế với hơn 40% thời lượng học tại doanh nghiệp, phòng thực hành với sự tham gia giảng dạy của đội ngũ các nhà khoa học trong lĩnh vực an toàn – sức khỏe nghề nghiệp và các chuyên gia đang làm việc tại doanh nghiệp.

Kỹ sư Bảo hộ Lao động có thể làm việc trong tất cả các doanh nghiệp, tập đoàn đa quốc gia, trong nước và quốc tế, không phân biệt loại hình sản xuất kinh doanh.

Tốt nghiệp ngành, sinh viên đạt được các kiến thức và kỹ năng như sau:

  • Tin học: Chứng chỉ tin học MOS quốc tế (750 điểm);
  • Vận dụng thành thạo tin học ứng dụng trong công việc;
  • Ngoại ngữ: IELTS 5.5 (Kỹ sư) và IELTS 5.0 (Cử nhân) hoặc các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế khác tương đương.
  • Kỹ năng mềm: làm việc nhóm, làm việc độc lập, quản lý dự án.
  • Kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp: điều tra, khảo sát, phân tích, đánh giá và quản lý môi trường lao động; đề xuất các giải pháp công nghệ và tổ chức, nhằm đảm bảo an toàn vệ sinh lao động, bảo vệ sức khỏe người lao động.
3) CHUẨN ĐẦU RA (PLOs)

STT

Áp dụng đào tạo văn bằng

Phân loại theo (nhóm) năng lực

Mô tả chuẩn đầu ra

Cử nhân

Kỹ sư/kiến trúc sư/dược sĩ

 

 

1

PLO1a

PLO1b

Kiến thức chung

PLO1a: Vận dụng kiến thức chung về ngoại ngữ và tin học theo tiêu chuẩn quốc tế, đạt yêu cầu sử dụng tốt tất cả các kỹ năng, kiến thức về lý luận chính trị, khoa học tự nhiên và xã hội.

 

PLO1b: Vận dụng kiến thức chung về ngoại ngữ và tin học theo tiêu chuẩn quốc tế, đạt yêu cầu sử dụng thành thạo và hiệu quả tất cả các kỹ năng, kiến thức về lý luận chính trị, khoa học tự nhiên và xã hội.

2

PLO2a

PLO2b

Kỹ năng chung

PLO2a: Thể hiện các kỹ năng làm việc nhóm và làm việc độc lập, tư duy hệ thống, kỹ năng giao tiếp và trình bày hiệu quả.

PLO2b: Thể hiện các kỹ năng làm việc nhóm và làm việc độc lập, tư duy hệ thống, tư duy sáng tạo, kỹ năng giao tiếp và trình bày hiệu quả.

3

PLO3

PLO3

Thái độ và ý thức xã hội

Thể hiện đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm xã hội, ý thức bảo vệ môi trường, tích cực tham gia các hoạt động vì cộng đồng

4

PLO4

PLO4

Kiến thức chuyên môn

Phân tích và vận dụng luật, hệ thống văn bản dưới luật, kiến thức về nguyên lý sinh học người, các hành vi về sức khỏe để tư vấn, quản lý và tổ chức phục vụ công tác an toàn sức khỏe nghề nghiệp tại doanh nghiệp; tư vấn về tổ chức quản lý công tác an toàn vệ sinh lao động

5

PLO5

PLO5

Kiến thức chuyên môn

Lựa chọn được các giải pháp tối ưu trong kỹ thuật xử lý môi trường lao động dựa trên các nguyên lý cơ bản, nguyên tắc áp dụng và thực trạng của doanh nghiệp

6

PLO6a

PLO6b

Kỹ năng chuyên môn

PLO6a: Ứng dụng được các kiến thức về giảm thiểu và ngăn ngừa ô nhiễm trong môi trường lao động, thực hành sản xuất bền vững, các giải pháp can thiệp nhằm đánh giá thực trạng an toàn vệ sinh lao động tại doanh nghiệp

PLO6b: Ứng dụng được các kiến thức về giảm thiểu và ngăn ngừa ô nhiễm trong môi trường lao động, thực hành sản xuất bền vững, các giải pháp can thiệp nhằm đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng an toàn vệ sinh lao động tại doanh nghiệp

7

PLO7a

PLO7b

Kỹ năng chuyên môn

PLO7a: Tư vấn và đề xuất các dịch vụ về an toàn, vệ sinh lao động, an toàn sức khỏe nghề nghiệp cho doanh nghiệp, cũng như các giải pháp kiểm soát mối nguy và quản lý rủi ro

PLO7b: Tư vấn, đề xuất và triển khai các dịch vụ về an toàn, vệ sinh lao động, an toàn sức khỏe nghề nghiệp cho doanh nghiệp, cũng như các giải pháp kiểm soát mối nguy và quản lý rủi ro

8

PLO8

PLO8

Kỹ năng chuyên môn

Xây dựng chương trình huấn luyện về an toàn vệ sinh lao động, an toàn sức khỏe nghề nghiệp cho tất cả các nhóm đối tượng theo qui định của Luật an toàn vệ sinh lao động

9

PLO9a

PLO9b

Kỹ năng chuyên môn

PLO9a: Đánh giá hệ thống xử lý môi trường trong hoạt động sản xuất tại doanh nghiệp; hệ thống đảm bảo an toàn trong hoạt động về hóa chất, cháy nổ, thiết bị áp lực; hệ thống đảm bảo an toàn khi làm việc trên cao, làm việc trong không gian hạn chế

PLO9b: Đánh giá và thiết kế hệ thống xử lý môi trường trong hoạt động sản xuất tại doanh nghiệp; hệ thống đảm bảo an toàn trong hoạt động về hóa chất, cháy nổ, thiết bị áp lực; hệ thống đảm bảo an toàn khi làm việc trên cao, làm việc trong không gian hạn chế

10

PLO10

PLO10

Kỹ năng chuyên môn

Vận dụng được các thành tựu nghiên cứu khoa học trong công việc và phát triển hướng nghiên cứu mới về sử dụng bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên và giải pháp đảm bảo an toàn sức khỏe nghề nghiệp

 Lưu ý: Cột áp dụng văn bằng đào tạo chỉ sử dụng khi xây dựng chương trình tích hợp đào tạo cấp 2 văn bằng cử nhân-kỹ sư/kiến trúc sư/dược sĩ, chuẩn đầu nào áp dụng cho trình độ đào tạo được đánh dấu x vào ô tương ứng

4) LƯU ĐÒ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Khóa tuyển sinh năm 2024 trở về sau: Xem tại đây.

5) TRIỂN VỌNG NGHỀ NGHIỆP

- Kỹ sư Bảo hộ Lao động có đầy đủ năng lực làm việc ở các doanh nghiệp Việt Nam và quốc tế;

- Kỹ sư Bảo hộ Lao động có thể làm việc tại tất cả các doanh nghiệp sản xuất, các tập đoàn đa quốc gia, các dự án công trình xây dựng, cơ quan quản lý nhà nước về an toàn lao động; 

- Có cơ hội việc làm tốt về mức lương và cơ hội thăng tiến tại các công ty có vốn đầu tư nước ngoài, các tập đoàn đa quốc gia, các dự án công trình xây dựng.

Sinh viên ngành Bảo hộ lao động đi học thực tế tại Doanh nghiệp

Sinh viên ngành Bảo hộ lao động đi học thực tế tại Nhà máy

Sinh viên quốc tế Khoa Sức khỏe nghề nghiệp và kỹ thuật an toàn (Trường Đại học Inje, Hàn Quốc) tham gia khóa học An toàn sức khỏe nghề nghiệp toàn cầu do Khoa Môi trường và Bảo hộ lao động (TDTU) tổ chức.

Workshop trao đổi học thuật giữa Khoa Môi trường và Bảo hộ lao động (TDTU) với Hiệp hội Vệ sinh Lao động Hoa Kỳ (AIHA)